Selasa, 16 Juni 2020

GEMAR BERPATUH
Gerakan Masyarakat Bersih Tanpa Menyentuh




          Gemar Berpatuh merupakan suatu gerakan yang di buat untuk mengantisipasi penularan covid-19 melalui benda- benda yang terkontaminasi covid-19, sehingga nantinya di harapkan gerakan ini dapat membantu meminimalisir pencegahan covid-19 pada masyarakat. Dimana covid-19 bisa menular dari orang ke orang melalui percikan - percikan (droplet) yang keluar dari hidung maupun mulut dari orang yang telah terinfeksi covid-19 pada saat batuk dan bersin. Bahkan percikan-percikan tersebut juga bisa jatuh pada benda dan permukaan di sekitar Anda. Saat Anda menyentuh benda atau permukaan tersebut, kemudian menyentuh mata, hidung, atau mulut maka virus bisa masuk ke dalam tubuh.
    Jadi, dapat dikatakan bahwa mungkin saja Anda terjangkit COVID-19 akibat menyentuh permukaan atau objek yang memiliki virus di atasnya. Memang cara ini bukanlah cara utama penyebaran virus, namun tetap berpeluang menularkan penyakit corona.

         Sebuah penelitian yang diterbitkan dalam The Journal of Hospital Infection pada bulan Februari lalu menganalisis 22 studi mengenai virus-virus corona sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendapat lebih banyak gambaran mengenai berapa lama virus tersebut dapat bertahan hidup pada benda atau permukaan.

      Hasil analisis dari 22 studi tersebut mengungkap bahwa virus corona, seperti Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS) coronavirus, Middle East Respiratory Syndrome (MERS) coronavirus, atau endemic human coronavirus (HCoV), dapat bertahan pada permukaan benda, seperti logam, kaca, atau plastik hingga 9 hari lamanya. Berikut uraian yang lebih lengkap mengenai berapa lama coronavirus dapat bertahan pada benda atau permukaan:
  • Pada baja, virus corona dapat bertahan selama 48 jam atau 2 hari
  • Pada alumunium, virus corona dapat bertahan selama 2-8 jam
  • Pada logam, virus corona dapat bertahan selama 5 hari
  • Pada kayu, virus corona dapat bertahan selama 4 hari
  • Pada kertas, virus corona dapat bertahan selama 4-5 hari
  • Pada kaca, virus corona dapat bertahan selama 4 hari
  • Pada plastik, virus corona dapat bertahan selama 5 hari atau kurang
  • Pada karet silikon, virus corona dapat bertahan selama 5 hari
  • Pada lateks, virus corona dapat bertahan selama 8 hari
  • Pada keramik, virus corona dapat bertahan selama 5 hari
  • Pada teflon, virus corona dapat bertahan selama 5 hari.

        Dengan gerakan berpatuh di harapkan dapat menjadi sebuah solusi untuk menangani penyebaran covid-19. Dengan potensi penyebaran covid-19 melalui sentuhan ke benda-benda yang terkontaminasi covid-19 melalui percikan-percikan (droplet) yang mengenai benda di sekitar kita, gerakan bersih tanpa menyentuh mengajak masyarakat untuk meminimalisir melakukan sentuhan ke benda-benda yang ada di sekitar kita untuk mengantisipasi penularan covid-19. Berikut ini merupakan beberapa contoh kegiatan yang bisa kita lakukan tanpa harus berinteraksi atau bersentuhan secara langsung.


  • Melakukan Transaksi Pembayaran Dengan Menggunakan e-Money
                             

        Dengan e-Money kita dapat melakukan transaksi pembayaran tanpa harus menggunakan uang cash. dimana uang cash dapat menjadi salah satu media penyebaran covid-19 karena uang biasanya selalu berpindah dari satu orang ke orang lainya. dengan begitu penggunaan uang cash juga memiliki potensi sebagai media penularan covid-19. Namun jangan khawatir di era modern ini kita telah di mudahkan untuk melakukan transaksi pembayaran dengan adanya E-money (uang elektronik). dengan adanya e-money dapat menjadi salah satu cara untuk meminimalisir penyeberan covid-19 melalui uang cash yang setiap harinya dapat di sentuh oleh banyak orang.


  • Belanja Secara Online 
                               

           Saat ini  sangat banyak toko yang berjualan secara online dengan berbagai macam barang yang sangat berfariasi, dengan berbelanja secara online kita dapat membeli sebuah barang tanpa harus keluar dari rumah dan berinteraksi dengan banyak orang di pasar. Dimasa pandemi seperti saat ini belanja secara online menjadi pilihan yang sangat tepat guna meminimalisir penyebaran covid-19. Dengan belanja secara online kita tidak perlu datang ke toko dan melakukan transaksi secara langsung karena kita hanya perlu memesan barang dari rumah dan melakukan transaksi pembayaran dengan e-Money (uang elektronik)

  • Belajar Secara online
                              
        Belajar secara online merupakan salah satu cara yang sangat penting di lakukan di masa pandemi seperti sekarang ini. Dengan melakukan pembelajaran secara online dapat mengurangi kegiatan berinteraksi dengan orang banyak secara langsung. Dalam pembelajaran formal yang biasanya kita lakukan biasanya kita akan menggunakan media seperti buku dan mengumpulkan tugas yang di print secara langsung, namun dengan pembelajaran secara online kita akan belajar dengan media elektronik dimana kita akan belajar menggunakan e-book dan mengumpulkan tugas secara online. Dengan begitu dapat meminimalisir interaksi dan bersentuhan secara langsung dengan banyak orang, yang berarti kegiatan ini dapat meminimalisir penyebaran covid-19.

Minggu, 22 Maret 2020

AYO CEGAH VIRUS CORONA


















7 LANGKAH MENCEGAH VIRUS CORONA



1. Sering mencuci tangan

Virus corona bisa menular melalui droplet atau percikan air liur. Percikan itu berpotensi keluar dari mulut penderita saat bersin atau batuk. Jika percikan tersebut menempel ke tangan atau permukaan benda-benda yang sering Anda sentuh, maka virus akan dengan mudah masuk ke tubuh.
Kabar baiknya, virus ini bisa mati jika kita mencuci tangan dengan air mengalir dan sabun, atau menggunakan hand sanitizer yang mengandung alkohol dengan kadar setidaknya 70%. Jadi, apabila ada droplet yang mengandung virus corona menempel di tangan, virus ini bisa hilang dengan cuci tangan sehingga Anda tidak tertular.

2. Menjaga jarak (social distancing)

Droplet atau percikan air liur yang berisi virus corona, bisa terbang sejauh kurang lebih 2 meter. Jika Anda berdiri berdesakan atau tidak menjaga jarak dengan orang yang positif COVID-19, maka droplet akan dengan mudah menempel di tubuh Anda dan virus pun ikut berpindah.
Itulah alasannya, social distancing sangat disarankan sebagai pencegahan infeksi virus corona. Lagipula, kita sudah memiliki banyak bukti nyata. Ketika social distancing tidak dipraktikan, maka penularan virus corona secara massal sangat mudah terjadi, seperti di kota Daegu Korea Selatan, dan Malaysia, yang saat ini harus melalui lockdown untuk menahan laju persebaran penyakit.

3. Tidak sering menyentuh wajah

Cara menjaga kebersihan yang satu ini, mungkin terdengar sederhana, tapi sebenarnya sedikit lebih sulit dilakukan dibandingkan langkah lainnya. Sering sekali, secara tidak sadar kita menyentuh wajah dengan mengusap hidung, mengucek mata, atau menyentuh mulut.
Namun demi terhindar dari infeksi corona, mulai sekarang kita perlu benar-benar menghentikan kebiasaan ini, kecuali Anda yakin betul bahwa tangan dalam keadaan bersih. Wajah kita, tepatnya mata, hidung, dan mulut, adalah pintu masuk virus corona, dan apabila kita terus menyentuhnya dengan tangan yang kotor, sama saja kita membuka pintu itu lebar-lebar.

4. Mempraktikkan etika bersin dan batuk

Sebenarnya, saat sedang tidak pandemi corona pun kita harus menerapkan etika batuk dan bersin ini. Biasakan, saat Anda batuk dan bersin, tutup mulut Anda menggunakan tisu. Jika tidak ada tisu, tutuplah mulut dengan siku bagian dalam.
Dengan begitu, droplet yang keluar dari mulut kita (yang bisa saja mengandung virus penyebab COVID-19) tidak menyebar dengan mudah ke tempat lain. Etika batuk dan bersin ini juga berguna untuk mencegah terjadinya berbagai penyakit infeksi lain, termasuk TBC.
Jika sudah mengalami gejala corona segera periksa ke dokter
Segera periksa ke dokter jika punya gejala corona

5. Segera ke dokter jika sudah mengalami gejala

Gejala umum dari infeksi virus corona adalah demam, batuk kering, dan sesak napas. Jika Anda sudah mulai mengalami salah satu atau bahkan ketiganya, dan punya riwayat berkontak langsung dengan penderita COVID-19, maka segeralah periksakan diri Anda ke dokter.
Ini juga termasuk cara menjaga kebersihan diri. Sebab dengan begitu, Anda sudah berusaha untuk mencegah penularan virus corona.

6. Memakai masker jika sedang sakit

Bagi Anda yang sedang mengalami gejala COVID-19, maka Anda disarankan untuk menggunakan masker di dalam, maupun di luar rumah saat akan berangkat ke dokter. Mengapa di dalam rumah juga perlu menggunakan masker?
Sebab, Anda bisa saja menularkan ke anggota keluarga. Selain itu, langkah ini juga dilakukan untuk mencegah droplet Anda jatuh di berbagai permukaan di rumah, termasuk meja makan atau remote televisi.

7. Membersihkan permukaan barang yang sering disentuh

Virus ini diperkirakan bisa bertahan di permukaan benda selama beberapa jam hingga hari. Jadi, Anda sebaiknya sering-sering untuk memberishkan benda yang sering disentuh, seperti telepon genggam, gagang pintu, keyboard komputer, serta meja kerja.
Anda dapat membersihkannya menggunakan cairan disinfektan. Cairan disinfektan berbeda dengan hand sanitizer. Anda bisa membuat cairan disinfektan sendiri mencampurkan 5 sendok makan pemutih pakaian yang dicampur dengan sekitar 3,7 liter air atau menggunakan alkohol dengan kadar 70%.


Selasa, 03 Maret 2020



PENGANTAR MULTIMEDIA

1. DEFINISI MULTIMEDIA 


            Multimedia berasal dari dua kata dalam bahasa Latin, yaitu multi dan medium. Multi berarti bermacam-macam atau banyak. Medium berarti sesuatu yang dipakai untuk menyampaikan atau membawa sesuatu.
            Secara terminologi (menurut istilah) multimedia dapat diartikan sebagai penggunaan berbagai media yang berbeda untuk membawa atau menyampaikan informasi dalam bentuk teks, grafik, animasi, audio, video dan atau gabungan dari beberapa komponen tersebut.
Berikut beberapa definisi multimedia menurut para ahli :
  1. .        Kombinasi dari komputer dan video (Rosch, 1996)
  2.       Kombinasi dari tiga elemen : suara, gambar dan teks (McComick, 1996)
  3.       Kombinasi dari paling sedikit dua media input dan output. Media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan gambar (Turban dan kawan-kawan, 2001)
  4.       Multimedia dalam konteks komputer (Hofstetter, 2001) adalah: Pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, video, dengan menggunakan tool yang memungkinkan pemakai berinteraksi, berkreasi dan berkomunikasi.
              Dari beberapa definisi diatas, dapat disimpulkan multimedia adalah penggunaan beberapa media untuk membawa, menyajikan dan mempresentasikan informasi dalam berupa teks, grafik, animasi, audio, video secara kreatif dan inovatif. Multimedia juga dapat memungkinkan terjalinnya hubungan interaktif antara penyaji dengan pemanfaat informasi yang ada di dalamnya.

2. KOMPUTER MULTIMEDIA
   
              Komputer Multimedia adalah sebuah  komputer yang dikonfigurasi sesuai dengan rekomendasi dan memiliki sebuah CD-ROM. Standarisasi komputer mutlimedia dilakukan oleh "Multimedia PC Marketing Council", sebuah kelompok kerja dari sebuah perusahaan yang dahulu bernama Software Publishers Association (sekarang bernama Software and Information Industry Association). Perusahaan ini merupakan gabungan dari Microsoft, Creative Labs, Dell, Gateway, dan Fujitsu. 
            Komputer Multimedia juga komputer yang mampu menyajikan data dalam bentuk tulisan, gambar, suara, serta animasi gambar. Untuk keperluan tersebut, komputer Multimedia harus memenuhi persyaratan tertentu.

         Spesifikasi standar Komputer Multimedia menurut Software and Information Industry Association:


Pada tahun 1990:

  1. 16 MHz 386SX CPU 
  2. 2MB RAM 
  3. 30MB hard disk 
  4. 256-color, 640 x 480 VGA video card 
  5. 1x CD-ROM drive using no more than 40% of CPU to read, with < 1second seek time 
  6. Sound card outputting 22 kHz, 8-bit sound; and inputting 11 kHz, 8-bit sound 
  7. Windows 3.0 with Multimedia Extensions. 

Pada tahun 1993:

  1. 25 MHz 486SX CPU 
  2. 4 MB RAM 
  3. 160 MB hard disk 
  4. 16-bit color, 640×480 VGA video card 
  5. 2X CD-ROM drive using no more than 40% of CPU to read at 1x, with < 400ms seek time 
  6. Sound card outputting 44 kHz, 16-bit sound 
  7. Windows 3.0 with Multimedia Extensions, or Windows 3.1


Pada tahun 1996:

  1. 75 MHz Pentium CPU 
  2. 8 MB RAM 
  3. 540 MB hard disk 
  4. Video system that can show 352×240 at 30 frames per second, 15-bit color 
  5. MPEG-1 hardware or software video playback 
  6. 4x CD-ROM drive using no more than 40% of CPU to read, with <250ms seek time 
  7. Sound card outputting 44 kHz, 16-bit sound 
  8. Windows 3.11

Sementara Pada tahun 2014:

  1. Intel Core i7
  2. 8 GB DDR 3 
  3. 1 TB hard disk SATA 
  4. Digital Alliance Geforce GT 640  2GB DDR3MPEG-1 hardware or software video playback 
  5. DVD-RW
  6. Sound card outputting 48 kHz, 16-bit sound 
  7. Windows 10

3. KOMPONEN DAN ELEMEN MULTIMEDIA

Berikut ini merupakan 5 komponen pada multimedia :
  1. Teks           Tampilan dalam bentuk teks atau yang lebih dikenal dengan istilah tipografi merupakan elemen yang cukup penting dalam pembuatan multimedia. Sebagian besar multimedia menggunakan teks karena sangat efektif untuk menyampaikan ide dan panduan kepada pengguna. Teks merupakan bentuk data multimedia yang paling mudah disimpan dan dikenali, serta file teksmempunyai struktur yang sederhana. Teks biasanya mengacu pada kata, kalimat, alinea, segala sesuatu yang tertulis atau ditayangkan.
  2. Grafik (Gambar)
                Grafik atau gambar merupakan sarana pembentukan informasi yang lebih mudah untuk dipahami. Gambar juga merupakan salah satu komponen penting dalam multimedia karena dapat meringkas dan menyajikan data kompleks serta mampu menyampaikan banyak kata. Gambar dalam publikasi multimedia lebih menarik perhatian dan dapat mengurangi kebosanan dibandingkan dengan teks, sebab manusia selalu berorientasi terhadap visual.
  3. Audio           
               Teknologi audio juga berperan penting dalam penyampaian informasi, tanpa adanya audio dalam sebuah multimedia maka hasilnya tidak lengkap. Suara atau audio di dalam multimedia biasanya berupa suara musik, suara dari voice record dan efek–efek suara lain.
  4. Video       
                Video adalah gambar–gambar yang saling berurutan sehingga menimbulkan efek gerak. Pembuatan video dalam tampilan multimedia bertujuan untuk membuat tampilan yang dihasilkan lebih menarik.
  5. Animasi           
                Animasi merupakan kumpulan gambar yang ditampilkan secara bergantian
    danberurutan sehingga terlihat bergerak dan hidup. Pergerakan animasi akan lebih mudah dimengerti daripada objek atau gambar diam. Selain itu, animasi lebih menarik dan mudah dimengerti daripada hanya sekedar gambar karena lebih komunikatif dalam menyampaikan suatu tujuan.
4. PERANGKAT LUNAK MULTIMEDIA
            Merupakan komponen-komponen yang terdapat di dalam data processing system berupa  program-program yang digunakan untuk mengontrol bekerjanya sistem komputer multimedia. Perangkat lunak multimedia dapat dibagi menjadi 3 bagian, yaitu :
1. Bahasa Pemrograman Multimedia
            Merupakan media (bahasa-bahasa) yang digunakan oleh programmer untuk menuliskan kumpulan-kumpulan instruksi (program) dalam multimedia. Menurut tingkatannya bahasa pemrograman multimedia dibagi menjadi 2, yaitu :
  1. Bahasa Pemrograman Tingkat Rendah (Contoh : Assembly). Dapat digunakan untuk membuat game (Nintendo Entertainment System / NES, SEGA, maupun Nemesis)
  2. Bahasa Pemrograman Tingkat Tinggi (Contoh : C, C++, Maupun visual C++)
2. Perangkat Lunak System Multimedia
             Terdiri dari sistem operasi dan program utility. Sistem operasi yang dimaksudkan adalah suatu system yang terdiri dari komponen-komponen software yang berfungsi untuk mengontrol seluruh kegiatan di dalam komputer. Beberapa system multimedia yang banyak digunakan, yaitu sebagai berikut :
  1. DOS (Disk Operating System)
  2. Windows 95 / 98 / 2000
  3. Windows NT / XP
  4. Linux
3. Perangkat Lunak Aplikasi Multimedia
                Merupakan perangkat lunak yang dapat digunakan untuk mengolah beberapa media maupun informasi seperti teks, image / gambar, audio grafik, video, dll. Dilihat dari fungsi perangkat lunak multimedia terdapat banyak sekali jenis dari aplikasi multimedia, untuk lebih jelasnya dapat dilihat seperti di bawah ini :
1.Media Player
Merupakan jenis dari aplikasi multimedia yang digunakan untuk memutar informasi yang telah disimpan dalam bentuk audio ataupun video. Aplikasi ini merupakan aplikasi yang dapat dengan langsung untuk memutar file bentuk audio ataupun video tersebut. Beberapa jenis dari aplikasi media player ini antara lain :
  • Winamp, aplikasi komersial yang diproduksi oleh Nullsoft Inc.Audio / Video Editor
  • PowerDVD, aplikasi komersial yang diproduksi oleh Cyberlink
  • Windows Media Player, aplikasi komersial yang diproduksi oleh Microsoft Corp.
2. Audio / Video Editor
Merupakan jenis dari aplikasi multimedia yang digunakan untuk mengedit ataupun memanipulasi informasi dalam bentuk audio ataupun video. Aplikasi-aplikasi jenis ini dapat digunakan untuk berbagai macam fungsi seperti : proses pemotongan, penggabungan, konversi, maupun manipulasi kualitas. Beberapa jenis dari aplikasi audio / video editor ini antara lain :
  • Adobe Premiere, aplikasi komersial yang diproduksi oleh Adobe Systems.
  • Windows Movie Maker, aplikasi komersial yang diproduksi oleh Microsoft Corp.
  • Pinnacle Studio, aplikasi komersial yang diproduksi oleh Pinnacle Systems.
5. PERANGKAT LUNAK MULTIMEDIA BERDASARKAN ELEMENNYA

Berdasarkan elemennya terdapat beberapa perangkat lunak mutimedia :
a. Dalam Bentuk Tesk
  • Microsoft Word
  • Microsoft Excel
  • Note
b. Dalam Bentuk Grafis
  • Microsoft Picture Manager
  • ACD see
c. Dalam Bentuk Audio 
  • Adobe Premier Pro
  • Vegas Pro
  • Windows Movie Maker
 d. Dalam Bentuk Animasi 
  • Micromedia Flash 
  • Power Animator 
  • Houdini Animation Softwarw
e. Dalam Bentuk Gambar 
  • Photoshop
  • Corel Draw
  • Paint
6. PERAN MULTIMEDIA

Terdapat beberapa peranan multimedia dalam kehidupan sehari - hari sebagai berikut :
a. Multimedia dalam bidang pendidikan
            Peranan multimedia dalam dunia pendidikan sangat dielukan chaplin, terlebih lagi menyongsong kurikulum 2013 ini. Dengan karakter jiwa digital siswa-siswi zaman sekarang dibutuhkan pula perangkat pembelajaran yang mendukung kemampuan digital siswa tersebut serta dapat menunjang pembelajaran di sekolah baik secara langsung maupun tidak langsung
b. Multimedia dalam bidang kesehatan
            multimedia dapat membantu dokter untuk melakukan perancangan dan pembuatan material pengganti anggota tubuh, seperti tulang dan otot bagi para pasien yang mengalami patah tulang karena kecelakaan misalnya. Multimedia dan teknologi saat ini juga membantu seorang dokter gigi untuk membantu proses penambal gigi, pembuatan kawat gigi, dan gigi palsu.
c. Multimedia dalam bidang informasi
            Peran multimedia dalam bidang informasi sangat besar dampak yang dapat dirasakan. Dengan berkembangnya media sosial saat ini bukan tidak mungkin setiap detik setiap pengguna (choplin dan chaplin) saling bertukar informasi tentang kondisi ataupun kejadian saat itu juga. Manfaat media sosial ini dirasakan melalui kecepatannya dalam menyebarkan informasi. Terlebih lagi dengan menggunakan multimedia, konten informasi dapat diolah sedemikian rupa sehingga menarik dan cepat ditangkap maknanya oleh pengguna.
d. Multimedia dalam bidang jasa
            Multimedia sangat berperan bagi para penyedia jasa. Seperti penyedia jasa pengiriman barang dan dokumen. Secara mudah kini masyarakat bisa mengirimkan dokumen dan barang lebih cepat dan akurat. Dengan adanya komputer dan internet orang tidak lagi menunggu berhari-hari menerima surat, cukup lewat email saja lebih cepat dalam sekejap.
8. KARIR MULTIMEDIA
Ada beberapa profesi yang memerlukan keahlian dalam bidang multimedia, seperti berikut ini: 

a. Graphic Designer

Graphic designer atau desainer grafis bertanggung jawab membuat desain untuk keperluan publikasi di media cetak, website, poster, kemasan produk, serta membuat identitas visual untuk keperluan branding perusahaan. Alur kerja biasanya dimulai dari brief yang diberikan oleh klien, creative director, atau account manager, dan desainer grafis akan mengembangkan konsep kreatif sesuai brief dan tujuan yang sudah diberikan. Selain tantangan untuk bisa melahirkan ide-ide kreatif, desainer grafis juga dituntut untuk bisa bekerja dengan cepat dengan deadline yang ketat.

b. Animator/Illustrator

Illustrator menggabungkan seni, desain, dan kreativitas untuk menghasilkan gambar visual orisinil untuk berbagai produk dan media. Biasanya, setiap illustrator memiliki ciri khas dan gayanya sendiri yang membedakan karya mereka dari illustrator lain.

c. interactive Media Designer

Interactive media designer bertanggung jawab untuk membuat desain interaktif yang melibatkan teks, data, grafis, suara, animasi, dan efek visual lainnya. Pekerjaan ini dibutuhkan untuk membuat website, games, materi pembelajaran online, dan lainnya. Peran ini biasanya mirip dengan software developer, sehingga tak jarang juga mereka dibutuhkan untuk membuat produk dengan mengkoding dan mengetes keseluruhan fungsi produk yang dibuat.

d. Game Modeler/Designer

Passion dengan game bisa disalurkan menjadi pilihan karier, salah satunya yaitu dengan menekuni pekerjaan sebagai game modeler atau game designer. Posisi ini mencakup berbagai lingkup pekerjaan, seperti aturan, latar, alur cerita, karakter, properti, dan cara bermain game. Di Indonesia, ada lho beberapa universitas yang menawarkan jurusan dan peminatan gaming.
9. SISTEM MULTIMEDIA 
Sistem Multimedia adalah suatu sistem yang dapat mendukung secara terintegrasi penyimpanan,
transmisi dan representasi sejumlah media digital berupa text, grafik, gambar, audio dan video melalui komputer.
Suatu sistem bisa dikatakan Sistem Multimedia apabila:
  • Adanya kombinasi media : yaitu jika  kedua jenis  media (continuous/ Discrete) dipakai. Contoh media  diskrit :   teks dan gambar, dan media kontinu adalah audio dan video.
  • Adanya Independensi / Kemandirian dalam suatu sistem : yaitu Aspek utama dari jenis media yang berbeda adalah keterkaitan antar media tersebut.
  • Komputer yang terintegrasi : Sistem harus dapat melakukan pemrosesan yang dikontrol oleh komputer. Sistem dapat diprogram oleh system programmer / user.
Sistem Multimedia dapat dibagi menjadi:
  • Sistem Multimedia Stand Alone
    Sistem ini merupakan sistem komputer multimedia yang memiliki minimal storage (harddisk, CD-ROM/DVD-ROM/CD-RW/DVD-RW), alat input (keyboard, mouse, scanner, mic), dan output (speaker, monitor,LCD Proyektor), VGA dan Soundcard.
  • Sistem Multimedia Berbasis Jaringan
    Sistem ini harus terhubung melalui jaringan yang mempunyai bandwidth yang besar. Perbedaannya adalah adanya sharing sistem dan pengaksesan terhadap sumber daya yang sama. Contoh:  video converence dan video broadcast.

DAFTAR PUSTAKA

Ahmad, A. (2016, Oktober). SISTEM MULTIMEDIA. Retrieved from SISTEM MULTIMEDIA: http://kelompok6pti2016.blogspot.com/
Glints. (2018, November 2). Retrieved from Peluang Kerja Untuk Multimedia: https://glints.com/
Multimedia. (2012, oktober 09). Retrieved from Elemen-elemen Multimedia: http://santiekawati.blogspot.com/
Ningtias, L. (n.d.). Media Pembelajaran SMK. Retrieved from Komponen Multimedia: https://lutfianingtias.wordpress.com/
Unknow. (2016, Februari). AM blog. Retrieved from DEFINISI MULTIMEDIA: http://ammarhusain19.blogspot.com/